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名师风采

石中英

北京师范大学教育学部教授,博士生导师,长江学者特聘教授

主要著作、译著和译文
先后任教育学系主任、教育学院副院长,北京师范大学研究生院副院长兼培养处处长,目前任职北京师范大学教育学部部长。学术兼职   国务院学位委员会第六届学科评议组成员(教育学)   第三届北京市学位委员会委员   国家教育行政学院兼职教授   中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会理事长   中国教育学会教育哲学专业委员会副主任   英国大不列颠教育哲学学会会员学术成就主要研究方向 为教育基本理论和教育哲学,学术兴趣涉及教育认识论、教育哲学、价值教育研究、教育改革研究等。  主要学术著作有有《教育学的文化性格》(1999年)、《知识转型与教育改革》(2001年)、《教育学基础》(2003,合著)、《教育哲学》(2007)、《公共教育学》(2008,主编)、《教育哲学的责任与追求》(2008)。  主要译著有有《人类的潜能》(2006)、《教育的哲学基础》(2006)、《教育大百科全书》(总编译之一,2006)等,主编 “京师教育哲学译丛”、“京师教育哲学论丛”、“中国中青年教育学者自选集”。  主要科研项目:1、主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2012年立项课题“社会主义核心价值体系融入国民教育的路径、方法创新研究”(2011-2015);2、主持教育部长江学者资助项目“社会转型时期的中小学价值教育”(2007—2012);3、主持教育部“新世纪优秀人才支持计划项目”(2004—2007);4、主持国家优秀博士论文基金项目“文化视野中的教育改革”(2000—2005);5、主持教育部人文社科研究项目“知识转型与教育改革”(2002—2005);6、主持全国教育科学规划十五项目“当代英美教育哲学的新进展”(2002—2004)等。  主要学术论文: 1、《社会同情与公民形成》,《北京师范大学学报》,2012年第2期;2、《20世纪教育中的国家主义:回顾与讨论》,《教育学报》2011年06期;3、《关于当前我国中小学价值教育几个问题的思考》,《人民教育》2010年08期;4、《全球化时代的教师同情心及其培育》,《教育研究》2010年09期;5、《推进研究生教育创新计划 造就大批高素质创新人才》,《学位与研究生教育》2010年03期;6、《教师的基本价值品质及其形成》(中国教师,2009年第1期);7、《三十年教育改革的中国经验》(北京师范大学学报,2008年第5期);8、《教学认识过程中的错误问题》(北京大学教育评论,2006年第1期);9、《论教育实践的逻辑》(教育研究,2006年第1期);10、《学校文化的核心:价值观建设》(教育科学研究,2005年第8期);11、《论国家文化安全》(北京师范大学学报,2004第3期);12、《本质主义、反本质主义与中国教育学研究》(教育研究,2004年第1期);13、《人作为人的存在与教育》(北京大学教育评论,2003年第2期);14、《论研究性学习的性质》(课程教材教法,2002年第8期);15、《重塑教育知识中“人的形象”》(教育研究,2002年第6期);16、《论教育学的文化性格》(教育研究,2002年第3期)。学术奖励第三届新世纪百千万人才工程国家级人选(2009)国家级教学成果二等奖(2009,排名第三)教育部长江学者特聘教授(2007)第四届全国教育科学优秀成果二等奖(2011)第三届全国教育科学优秀成果一等奖(2006)北京市五四青年奖章(2004)霍英东高校青年教师奖(科研类,2004)北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖(2004)北京市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖(2002)全国百篇优秀博士学位论文奖(1999)北京市第四届哲学社会科学优秀成果二等奖(1998)

刘洪涛

主要著作、译著和译文
文学博士,任教于北京师范大学文学院比较文学与世界文学研究所,教授,博士生导师,文学院副院长。任英国剑桥大学英语系访问学者(2004 —2005)、意大利特伦托大学、英国诺丁汉大学作访问教授(2001年1月—5月)、香港教育学院访问教授(1999年1月-1999年6月),北京师范大学中文系比较文学与世界文学教研室副主任(2001—2003)、比较文学与世界文学研究所副所长(2003-2004)。社会兼职北京市自学考试委员会外国文学委员会委员,北京比较文学学会理事,中国比较文学学会理事,中国比较文学教学研究会理事,《当代世界文学》(中国版)(Chinese Edition of World Literature Today)杂志常务副主编。担任课程全日制本科、研究生课程长期为北京师范大学文学院/中文系汉语言文学专业、新闻传播学专业本科生开设外国文学史、外国文学名著选读、当代外国文学、比较文学概论课程。长期为长期为北京师范大学文学院中国语言文学专业研究生开设现代主义文学研究、比较文学的理论与实践、外国文学学科史课程。2002年9月—2002年12月,为清华大学中文系本科生开设比较文学概论课程。

陈 丽

北京师范大学,教育学部,教育技术学院,教授

主要著作、译著和译文
北京师范大学学科规划与建设处处长,北京师范大学远程教育研究中心主任;交互媒体与远程学习实验室主任;首都学习型社会研究院执行院长主要教学经历1.1988-1989年  函授课程《高等数学》 辅导教师2.1994年至今   教育技术专业 本科生课程“远程教育学基础” 教学和辅导3.2000年至今   教育技术专业 研究生课程“远程教育” 的教学和辅导4.2001年-2003年   教育技术专业本科生课程“教育技术学专业英语” 的教学工作5.2006年至今   远程教育专业 博士生课程“远程教育理论与实践”专业获奖情况1.陈丽, 陈青 (1999)“利用电子媒介“双向交互”的基本原理和实践中的问题——实时交互远程教学实验的个案研究”, 获得第一届海尔杯全国开放和远程教育论文竞赛一等奖2.陈丽(2002) “Webquest 网络探究式学习与创造性思维的培养” 获“首届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会”论文评选一等奖3.魏志慧,陈丽,希建华 (2004) 论文“Study of the index system for assessing interactive qualities of web-based courses” 获得亚洲开放大学协会第18届年会论文银奖。4.陈丽 等(2004),教学成果“信息技术环境中大学课程教学模式的改革与实践”获北京师范大学优秀教学成果奖。5.朱小明 陈丽等(2004)教学成果“计算机文化基础课的课程改革”获北京师范大学高等教育教学成果二等奖。6.陈丽(2006)获得“北京师范大学第二届教学名师奖”。7.陈丽、朱生营、王彦平(2006)《远程教育学基础》获第十届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组网络课程 优秀奖8.2007年,“Use of Scaffold Strategies to Enhance Cross-regional Online Collaborative Learning: Experiences from China” 亚洲开放大学协会AAOU第21届年会最佳论文奖,获奖人:冯晓英 张伟远 陈丽9.陈丽(2007)主讲的网络课程《远程教育学基础》开放和网络教育,被评为国家精品课程10.陈丽 李爽 朱生营 郑勤华 姚自明(2008)“创设远程学习情景,在体验式学习中发展学生专业能力:“远程教育学基础”课程创新实践”荣获2008北京师范大学教育教学成果一等奖。

陈宝国

北京师范大学心理学院教授,博士生导师。

主要著作、译著和译文
    1999年毕业于北京师范大学心理系,博士学位。北京师范大学心理学院教授,博士生导师。多年来坚持在北京师范大学校内教学第一线,负责教授本科生的普通心理学;硕士生的心理语言学,心理学概论,心理学新进展等课程。从普通心理学这门课程开设以来,全程担任课程的主讲教师,全程参与到课程的讲解与辅导工作,并带领教师团队负责学生活动的组织。该课程受到学生广泛好评。学术奖励:    1.参编彭聃龄教授主编的《普通心理学》,获2004年北京市优秀教学成果一等奖;    2.主讲“普通心理学”,获2005年北京市精品课程称号;    3.教改课题“以核心基础课为龙头,全面推进心理学课程体系、教学模式和教学方法的改革”获2005年国家级教学成果二等奖,负责普通心理学课程改革部分;    4.教改课题“立足基础,培养兴趣的普通心理学教学模式的改革与创新”获2008年北京师范大学教育教学成果奖。

万建中

北京师范大学文学院教授,博士导师

主要著作、译著和译文
    北京大学中文系文学学士,民间文艺学硕士;北京师范大学中文系民俗学博士,博士生导师;北京市政协委员;中国民俗学学会常务理事、副秘书长。在全国民俗学界有广泛影响。给本科生以及研究生主讲“民俗学概论”、“民俗学导论”、“神话学”、“民间文学概论”、“中国民间文化”等课程。曾担任教育部统编教材《历史与社会》第一册主编。获奖信息:    1.2001年入选北京市“新世纪百人工程”,2007年入选教育部新世纪优秀人才支持计划 ;    2.北京市哲学社会科学优秀成果奖,中国民间文艺 “山花奖”学术著作一等奖;     3.北京市哲学社会科学优秀成果奖,中国民间文艺 “山花奖”学术著作一等奖;     4.教育部博士点基金项目: “中国民间散文叙事文学的主题学研究”;     5.中国民间文艺 “山花奖”学术著作一等奖;     6.北京市哲学社会科学优秀成果奖;    7.国家级高等教育教学成果一等奖;     8.曾获北京市高等教育教学成果一等奖。

尚学锋

北京师范大学中文系教授

主要著作、译著和译文
    男,1953年生,1983年、1986年、1995年先后在北京师范大学中文系获文学学士、文学硕士、文学博士学位。现为北京师范大学文学院教授,博士生导师。研究专长是先秦两汉魏晋南北朝文学和中国散文史、中国古典文学接受史、研究史。曾为本科生、研究生、留学生开设中国文学史、中国散文、先秦两汉魏晋南北朝文学研究、先秦两汉南北朝散文史论、史记研究、庄子研究等多门课程。1998年至2000年曾在日本京都外国语大学讲学。主要著作、译著和译文:    《道家思想与汉魏文学》、《庄子》、《中国散文》、《中国历史与文化》、《中国古典文学研究史》(合著)、《中国古典文学接受史》(合著)《国语译注》、《古文名著串讲评析?书信编》(合著,1997年),《后汉书故事选》(1998年),(1999年),《古代文学中人物形象论稿》(合著,2000年),年),《(2002年),《先秦两汉散文专题》(合著,2002年)、(2002年)。参编教材多种。主持国家和省部级科研项目三项,横向项目一项,国家青年社科基金项目《中国古典文学研究史》的项目成果获得1999年国家优秀社科成果三等奖和全国图书奖。 

郭齐家

教授 博士生导师
教育管理学院教授

主要著作、译著和译文
北师大教育学院教授,退休后反博士生聘,指导博士生和留学生。曾担任教育系“中国教育史”“中国教育思想史”、“中国教育制度史”、“中国教育管理史”、“中外教育史专题研究”等教学工作及研究工作,并在此领域指导过硕士生、博士生、访问学者和留学生等。主要著作、译著和译文《中国教育思想史》(教育科学出版社1987年版)《中国古代学校》(商务印书馆1998年版)《中国古代考试制度》(商务印书馆1997年版)《中外教育名著评介》(山东教育出版社1992年版)《中国教育史研究 宋元分卷》(华东师大出版社2000年版)《简明中国教育史》(北京师大出版社1994年版)